W naszej szkole odbył się Dzień Erasmus+, podczas którego uczniowie oraz kandydaci do szkoły mieli okazję poznać założenia i cele programu Erasmus+. Uczestnicy wysłuchali prezentacji na temat możliwości, jakie daje udział w projektach międzynarodowych, oraz dowiedzieli się, jak Erasmus+ wspiera rozwój kompetencji, współpracę i wymianę doświadczeń między młodzieżą z różnych krajów. Podczas spotkania zaprezentowaliśmy również nasz projekt „Upcycling Patterns”, którego głównym celem jest promowanie ekologicznych postaw i kreatywnego wykorzystywania materiałów poprzez działania związane z upcyclingiem. Wydarzenie było inspirującą okazją do rozmów o edukacji, ekologii i międzynarodowej współpracy.

W ramach realizacji projektu Erasmus+ UPCYCLING PATTERNS, podczas ERASMUS DAY odbył się konkurs LEVEL UP - DAJ RZECZOM DRUGIE ŻYCIE. Celem wydarzenia było promowanie ekologii i recyklingu poprzez twórcze działania i praktyczne wykorzystanie materiałów z odzysku. Zadaniem uczestników było wykazanie się kreatywnością, pomysłowością oraz świadomością ekologiczną.

Dzięki konkursowi:

• promujemy ekologię i recykling
• pokazujemy kreatywne wykorzystanie odpadów
• uczymy odpowiedzialnej mody i designu
• rozwijamy pomysłowość oraz umiejętności praktyczne
• wspieramy ideę zrównoważonego rozwoj 

W konkursie wystawiono 4 projekty, na które głosowano:

1. SECOND GEAR - CLOCK FROM A WORN CLUTCH PRESSURE PLATE

Zegar z zużytego docisku sprzęgła.

Stary element samochodowy zamieniony w designerski zegar industrialny.

AUTOR: Dawid Kucharzewski 3dt5

2. HOODIE BAG REBORN - BAG FROM AN OLD UNWORN HOODIE

Torebka ze starej nienoszonej bluzy.

Niepotrzebna bluza otrzymała nowe życie jako praktyczna torba.

AUTORKA: MAJA BIERNACKA 2AP

3. UPCAT STUDIO - CAT TOWER FROM UNWORN SKIRT AND BRACKETS

Multifunkcyjna wieża dla kota.

Stara spódnica, wsporniki, zabawki przerobione na drapak.

AUTORKA: NICOLE SZABELSKA 3AT5

4. WHEEL OF LIGHT - INDUSTRIAL LAMP FROM BIKE SPROCKETS

Lampa industrialna - minimalistyczny design, nowe życie części rowerowych.

AUTOR: KRYSTIAN WIECZOREK 3AT5

1 miejsce w konkursie zajął DAWID KUCHARZEWSKI Z 3DT5 (PROJEKT: SECOND GEAR - CLOCK FROM A WORN CLUTCH PRESSURE PLATE).

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i gratulujemy wspaniałych pomysłów!

Koordynator projektu:

MEV KOLEJI OZEL BASINKOY ANADOLU LISESI, STANBUŁ, TURCJA

Partnerzy:

VILNIAUS AUTOMECHANIKOS IR VERSLO MOKYKLA,  WILNO, LITWA

OEMUC St. NAUM OCHRIDSKI, OCHRYDA, MACEDONIA PÓŁNOCNA

ZESPÓŁ SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. INŻ. TADEUSZA TAŃSKIEGO, POZNAŃ, POLSKA

Projekt trwa 24 miesiące. Rozpoczął się: 10 października 2025 .r, zakończy się 9 października 2027 r.

Celem projektu będzie podniesienie świadomości na temat walki z odpadami oraz opracowanie indywidualnych planów rozwiązań poprzez połączenie sztuki, biologii, designu i technologii z językiem obcym w celu znalezienia interdyscyplinarnych rozwiązań problemów naukowych przez włączenie nauczania przedmiotów ścisłych, technologii i inżynierii do programu nauczania.

Studenci będą promować świadomość społeczną na temat recyklingu w ramach projektu, a także przedstawią unikalne rozwiązania. Uczniowie będą w stanie w pełni zrozumieć, że recykling, zwany czasem „przekształcaniem śmieci w bogactwo”, to proces przekształcania przedmiotów o niskiej wartości w przedmioty o wysokiej wartości. Zasadniczo polega on na wykorzystaniu niechcianego przedmiotu w inny sposób, aby wytworzyć coś bardziej wartościowego lub o wyższej jakości niż oryginał. Każdy na świecie musi wziąć odpowiedzialność za zaprzestanie wyrzucania odpadów. Każdy musi zacząć działać w jakiś sposób. Na przykład, uczniowie biorący udział w tym projekcie będą mogli zacząć recyklingować materiały, zamieniając je w świeże, użyteczne przedmioty. Będą współpracować. Będą dzielić się swoimi pomysłami na projekty recyklingowe z rówieśnikami z różnych krajów i miast.
Nasz projekt to rodzaj projektu naukowo-technicznego.

Uczniowie będą intensywnie pracować, korzystając z narzędzi web2tools. Stworzą logotypy, aby zwiększyć świadomość społeczną na temat projektów recyklingowych. Przed rozpoczęciem projektu zostanie przeprowadzona ankieta (wśród uczniów). Utworzone zostaną zespoły uczniów. Na koniec stworzą one wspólny produkt, czyli czasopismo/podręcznik. W ramach projektu odbędą się seminaria z udziałem nauczycieli i uczniów z różnych krajów. Wymiana pomysłów i wiedzy zwiększy świadomość społeczną na temat projektów recyklingowych. Na koniec, jako wspólny produkt, uczniowie stworzą wirtualną wystawę i mapę myśli.

KOORDYNATOR PROJEKTU ZSS: MAGDALENA BĄK

REGULAMIN PROJEKTU: POBIERZ

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY: POBIERZ

1. ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO OCENIANIA - INFORMACJE OGÓLNE - POBIERZ

2. WYCIĄG Z ROZ.9 STATUTU ZSS - ZASADY WEWNĄTRZSZKOLENGO OCENIANIA - POBIERZ

A) KOMISJA JĘZYKÓW OBCYCH 

JĘZYK ANGIELSKI, JĘZYK ANGIELSKI ZAWODOWY, JĘZYK NIEMIECKI - POBIERZ

B) KOMISJA HUMANISTYCZNA

JĘZYK POLSKI - POBIERZ

HISTORIA - POBIERZ

HISTORIA I TERAŹNIEJSZOŚĆ - POBIERZ

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE - POBIERZ

EDUKACJA OBYWATELSKA BSI - POBIERZ

EDUKACJA OBYWATELSKA TS - POBIERZ

FILOZOFIA TS 1 - POBIERZ

C) KOMISJA WYCHOWAWCZA

RELIGIA - POBIERZ

D) KOMISJA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYCHOWANIE FIZYCZNE - POBIERZ

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA - POBIERZ

E) KOMISJA MATEMATYCZNA:

MATEMATYKA BS I - POBIERZ

MATEMATYKA BS II - POBIERZ

MATEMATYKA TS - POBIERZ

BIOLOGIA TS 1.2 - POBIERZ

CHEMIA TS 3,4 - POBIERZ

FIZYKA BSI 1.2.3 - POBIERZ

FIZYKA TS 3,4 - POBIERZ

GEOGRAFIA PODST. 1,2 - POBIERZ

GEOGRAFIA ROZSZ. TS 1,2,3,4,5 - POBIERZ

GEOGRAFIA BSI 1,2,3 - POBIERZ

INFORMATYKA - POBIERZ

E) KOMISJA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH I ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH

BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY - POBIERZ

BIZNES I ZARZĄDZANIE - POBIERZ

ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM SAMOCHODOWYM - POBIERZ

PODSTAWY BUDOWY MASZYN - POBIERZ

PRACOWNIA DIAGNOSTYKI SAMOCHODOWEJ - POBIERZ

PRACOWNIA ELEKTRONIKI I ELEKTROTECHNIKI - POBIERZ

PRACOWNIA EKSPLOATACJI POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH - POBIERZ

PODWOZIA I NADWOZIA POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH - POBIERZ

PODEJMOWANIE I PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ - POBIERZ

PRACOWNIA MECHATRONIKI SAMOCHODOWEJ - POBIERZ

PRZEPISY RUCHU DROGOWEGO - POBIERZ

SILNIKI POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH - POBIERZ

UKŁADY ELEKTRYCZNE I ELEKTRONICZNE POJAZDÓW - POBIERZ

PUNKTY ZA DANĄ AKTYWNOŚĆ PRZYZNAWANE SĄ JEŻELI UCZEŃ NIE OTRZYMUJE ZA TO NAGANY LUB POCHWAŁY (POWYŻSZE NIE DOTYCZY NAGAN ZA SPÓŹNIENIA I NIEUSPRAWIEDLIWIONE NIEOBECNOŚCI). JEŻELI ZA DANĄ AKTYWNOŚĆ UCZEŃ OTRZYMUJE NAGANĘ LUB POCHWAŁĘ – PUNKTY PRZYZNAWANE SĄ TYLKO ZA OTRZYMANĄ NAGANĘ LUB POCHWAŁĘ. NIE PRZYZNAJE SIĘ PUNKTÓW ODDZIELNIE ZA DANĄ AKTYWNOŚĆ.

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ZSS - POBIERZ